среда, 28 сентября 2016 г.
вторник, 27 сентября 2016 г.
Имя прилагательное
1) Посмотрите видеоуроки.
2) Ответьте на вопросы.
Ответы запишите кратко (можно в виде схемы или таблицы)
Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru
Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru
3) Выполните упражнения.
Упражнение 1
Упражнение 2
Упражнение 3
2) Ответьте на вопросы.
- Что такое имя прилагательное?
- Как изменяется имя прилагательное?
- С какой частью речи связано имя прилагательное?
- Как определить безударный гласный в окончании имен прилагательных?
Ответы запишите кратко (можно в виде схемы или таблицы)
Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru
Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru
3) Выполните упражнения.
Упражнение 1
Упражнение 2
Упражнение 3
понедельник, 26 сентября 2016 г.
Имя существительное
Посмотрите видеоурок.
1. Ответьте на вопросы.
- Что такое имя существительное?
- Какие постоянные признаки есть у имени существительного?
- Как изменяются имена существительные?
- Какие существительные относятся к 1-му склонению, ко 2-му склонению, к 3-му склонению?
Запишите ответы кратко (можно в виде схемы) в тетради для правил
Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru
2. Выполните упражнения.
Упражнение 1.
Упражнение 2.
Упражнение 3.
Повторите!
1. Ответьте на вопросы.
- Что такое имя существительное?
- Какие постоянные признаки есть у имени существительного?
- Как изменяются имена существительные?
- Какие существительные относятся к 1-му склонению, ко 2-му склонению, к 3-му склонению?
Запишите ответы кратко (можно в виде схемы) в тетради для правил
Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru
2. Выполните упражнения.
Упражнение 1.
Упражнение 2.
Упражнение 3.
Повторите!
суббота, 24 сентября 2016 г.
Личные окончания глаголов
Ребята, посмотрите видеоурок.
Ответьте на вопросы
1) Что такое спряжение глагола?
2) Как определять спряжение?
3) Как правильно написать безударное личное окончание глагола?
4) Какие глаголы являются исключениями?
Запишите ответы кратко (можно в виде схемы) в тетради для правил.
Ответьте на вопросы
1) Что такое спряжение глагола?
2) Как определять спряжение?
3) Как правильно написать безударное личное окончание глагола?
4) Какие глаголы являются исключениями?
Запишите ответы кратко (можно в виде схемы) в тетради для правил.
четверг, 22 сентября 2016 г.
среда, 21 сентября 2016 г.
НЕ с глаголами. ТЬСЯ и ТСЯ в глаголах.
Ребята, посмотрите видеоурок.
Дополните ранее составленную схему.
Выполните упражнения.
Упражнение 1
Упражнение 2
Подведем итоги. Ответь на вопросы анкеты.
Дополните ранее составленную схему.
Упражнение 1
Упражнение 2
Подведем итоги. Ответь на вопросы анкеты.
Повторяем все о глаголе
Прочитайте внимательно материал презентации.
Заполните схему (если нужно, то стрелки можно добавить).
Заполните схему (если нужно, то стрелки можно добавить).
Выполните упражнения.
понедельник, 12 сентября 2016 г.
Урок русского языка 13 сентября
Тема. Непроверяемые безударные гласные в корне.
Упражнение 1.
Словарный диктант № 1.
Словарный диктант № 2
Тест
Упражнение 1.
Словарный диктант № 1.
Словарный диктант № 2
Тест
воскресенье, 11 сентября 2016 г.
К уроку русского языка 12 сентября
Тема урока. Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова. (Повторение)
Диктант № 1
Диктант № 2
Диктант № 3
Диктант № 1
Диктант № 2
Диктант № 3
Подписаться на:
Сообщения (Atom)